В целях активизации физкультурно-спортивной работы в школе, развития детско-юношеского спорта и приобщения учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом в школе работает спортивного клуб "Лидер"
Спорт и физкультура в школе
Спортивные секции и дополнительные программы
Цели и задачи физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности:
- Привлечение обучающихся к занятиям спортом во внеурочное время, внедрение физической культуры и спорта в повседневную жизнь.
- Формирование знаний, умений, навыков в области физической культуры и спорта.
- Организация работы по укреплению здоровья и повышению работоспособности, уровня физической подготовки;
- Осуществление профилактики асоциального поведения, правонарушениям наркомании, алкоголизма, табакокурения и других пагубных явлений обучающихся через средства физической культуры и спорта; - способствовать развитию социальных и личностных качеств, созданию основы для адаптации к жизни в обществе.
Основными задачами деятельности спортивных секций являются:
- Вовлечение учащихся в активную досуговую деятельность.
- Укрепление здоровья и воспитание привычки к самостоятельным занятиям физическими упражнениями в свободное время.
- Всестороннее физическое развитие, укрепление здоровья.
- Формирование в процессе занятий моральных и волевых качеств, привитие навыков культурного поведения.
Условия для занятий физкультурой и спортом
В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта
Преподаватели физкультуры
Предстоящие события
Новости по теме
Все новости
02 февраля 2022
Сталинградская битва
06 февраля 2022, 14:10
НЕДЕЛЯ БЕЗОПАСНОГО РУНЕТА
Сможет ли кто-то гарантировать безопасность детей и подростков в Интернете?
Российская государственная детская библиотека https://rgdb.ru/ знает, как создать безопасное виртуальное пространство для детей. Лучшие сайты для детей собраны на портале «ВебЛандия» https://web-landia.ru/.
26 января 2022, 14:10
Что такое функциональная грамотность?
Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.
Индикатором качества образования в части формирования функциональной грамотности является международное исследование PISA. Исследование PISA ставит своей целью проверку наличия таких умений, которые должны помочь молодежи в их «взрослой» жизни.